El curso propone recuperar los aportes de la Sociolingüística crítica para la enseñanza de la escritura académica en el contexto peruano. Se toma como base un enfoque sociolingüístico crítico, que parte por cuestionar las prácticas de literacidad académica desde una perspectiva sociohistórica y en el marco de los debates actuales sobre la producción del conocimiento y la construcción de subjetividades en educación superior. Al finalizar el curso, el estudiante estará en condiciones de cuestionar las propuestas o programas de enseñanza con el fin de, posteriormente, realizar intervenciones pedagógicas sostenidas en la literatura especializada en el tema.

 

Duración: Del 6 de junio al 25 de julio de 2026 / 8 semanas / 24 horas

Modalidad: Virtual (sincrónica)

Horario: sábados de 9:00 am a 12:00 pm.

Cierre de inscripciones: 29 de mayo o hasta agotar cupos

 

Descuento "Pronto pago" válido hasta el  23 de mayo.

 

Antes de realizar el pago de inscripción, recuerde llenar la ficha de admisión* correspondiente.

* Tomar en consideración que su matrícula se gestionará con el correo que registró en su ficha de admisión. 

 

Mayor información del programa aquí.

Sociolingüística de la enseñanza de la escritura

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